El discurso de “ser enfermero"
The discourse of “being Nurse"
O discurso do “ser enfermeiro”

Rev. urug. enferm; 12 (2), 2017
Publication year: 2017

Objetivo:

verificar cuales discursos circulan e instituyen verdades sobre el “Ser Enfermero”.

Metodología:

investigación documental, baja la perspectiva pos-estructuralista de inspiración Foucaultiana, que analizó la obra “Notas sobre Enfermería: que es y que no es”.

Resultados y Discusión:

fueron elaborados cuatro categorías: (1) Cómo debe ser una enfermera: el perfil de la enfermera de confianza; (2) La organización del tiempo de cuidado de enfermería; (3) La organización del ambiente: las responsabilidades de la enfermera; (4) La enfermera competente: la construcción de conocimiento sobre Enfermería.

Conclusión:

destacamos la importancia de problematizarse sobre verdades instituidas

Objective:

to verify which discourses circulate and institute truths about the “being nurse”.

Methodology:

documental research under the poststructuralist perspective on Foucault’s inspiration, which analyzed the book “Notes on Nursing: what it is and what it is not”.

Results and Discussion:

four categories emerged: (1) How a nurse should be: a trustworthy nurse’s profile; (2) Organizing time of nursing care; (3) Organizing the environment: nurse’s responsibilities; (4) The competent nurse: building nursing knowledge.

Conclusion:

we highlight the importance of problematizing the instituted truths

Objetivo:

verificar quais discursos circulam e instituem verdades sobre o “Ser Enfermeiro”.

Metodologia:

pesquisa documental, na perspectiva pós-estruturalista de inspiração Foucaultiana que analisou a obra “Notas Sobre Enfermagem: o que é e o que não é”.

Resultados e Discussão:

foram elaboradas quatro categorias: (1)Como deve ser uma enfermeira: o perfil da enfermeira de confiança; (2) A organização do tempo do cuidado de enfermagem; (3) A organização do ambiente: as responsabilidades da enfermeira; (4) A enfermeira competente: a construção do conhecimento sobre enfermagem.

Conclusão:

destacamos a importância de problematizarmos acerca de verdades instituídas

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