Atuação do profissional de educação física no sistema único de saúde: revisão sistemática
Physical educator’s performance in the unified health system: a systematic review
Actuación del profesional de educación física en el sistema único de salud: revisión sistemática

Rev. bras. promoç. saúde (Online); 30 (3), 2017
Publication year: 2017

Objetivo:

Descrever e analisar os tipos de atuação do profissional de Educação Física no Sistema Único de Saúde (SUS).

Métodos:

Trata-se de um estudo de revisão sistemática da literatura realizado nos bancos de dados Google Acadêmico e Scielo.

Foram analisadas publicações entre os anos de 2005 e 2016 por meio dos descritores:

Sistema Único de Saúde, Atividade Física e Educação Física.

Resultados:

Foram encontrados inicialmente 85 artigos, dos quais somente 12 se enquadraram nos critérios de inclusão e entraram nesta revisão. Poucos estudos (n=4) documentam a atuação do profissional de Educação Física no SUS, a qual está voltada prioritariamente à população idosa e realizada de forma curativa.

Conclusão:

Considerando que o profissional de Educação Física no SUS tem sua participação restrita a apenas alguns tipos de atuação, ela necessita aumentar em abrangência e espectro de forma considerável, de modo a intervir em diferentes grupos populacionais e contribuir significativamente com a promoção da saúde.

Objective:

To describe and analyze types of professional practice of physical educators in the Unified Health System (Sistema Único de Saúde – SUS).

Methods:

Systematic literature review carried out on Google Scholar and Scielo.

Publications from 2005 to 2016 were selected using the following descriptors:

Unified Health System, Exercise and Physical Education.

Results:

A total of 85 studies were found, but only 12 met the inclusion criteria and were included in this review. Few studies (n=4) address the professional practice of Physical Educators in the SUS, which is primarily targeted at older people and curative treatments.

Conclusion:

Considering that Physical Educators’ participation in the SUS is restricted to only some types of professional practice, there is a need to increase in a considerable way its comprehensiveness and spectrum so that they can intervene in different population groups and significantly contribute to health promotion.

Objetivo:

Describir y analizar los tipos de actuación del profesional de Educación Física del Sistema Único de Salud (SUS).

Métodos:

Se trata de un estudio de revisión sistemática de la literatura realizado en los bancos de datos del Google Académico y Scielo.

Fueron analizadas las publicaciones entre 2005 y 2016 a través de los descriptores:

Sistema Único de Salud, Actividad Física y Educación Física.

Resultados:

A principio se encontraron 85 artículos de los cuales solamente 12 se encuadraron en los criterios de inclusión y entraron para la revisión. Pocos estudios (n=4) documentan la actuación del profesional de la Educación Física en el SUS la cual está dirigida prioritariamente para la población mayor y realizada de manera curativa.

Conclusión:

Considerando que el profesional de Educación Física del SUS tiene su participación restricta a solamente algunos tipos de actuación, hay la necesidad del aumento de su utilización y espectro de manera considerable para intervenir en distintos grupos de población y contribuir de manera significativa para la promoción de la salud.

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