Sci. med. (Porto Alegre, Online); 28 (1), 2018
Publication year: 2018
OBJETIVOS:
Desenvolver e validar um simulador de baixo custo para treinamento de traqueostomia associado a um aplicativo para smartphone que possa ser utilizado para o ensino na graduação médica.
MÉTODOS:
O desenvolvimento do simulador denominado TraqueoSim compreendeu etapas de protótipos e moldes, definindo processos e materiais que melhor se assemelhassem aos tecidos humanos e ainda exibissem a característica de baixo custo. O modelo é composto por manequim externo de plástico, peças internas e pele feita de borracha de silicone. O aplicativo associado ao manequim, denominado TraqueoSim app, foi programado em HTML/CSS/JavaScript e disponibilizado inicialmente para Android®, sendo possível seu futuro desenvolvimento para iOS. Suas funcionalidades compreendem orientar o procedimento, interagir com o usuário e gerar um relatório de avaliação de desempenho. O produto final foi submetido a teste de validação de face e de conteúdo utilizando um questionário com escala de zero a 10. A amostra compreendeu 10 professores do curso de medicina da Universidade Federal do Paraná separados em dois grupos de cinco participantes, de acordo com a experiência em traqueostomia. Foram analisados os dados obtidos em cada pergunta e então realizada a comparação entre os dois grupos utilizando o método de Mann-Whitney.
RESULTADOS:
O custo total do simulador foi de aproximadamente R$ 254,00 (em torno de US$ 78,00 ao câmbio de janeiro de 2018), com custo de R$ 1,70 (aproximadamente US$ 0,34) por procedimento. O teste de validação sinalizou resultados satisfatórios quanto à simulação da técnica (média de 9,38±0,396 pontos em uma escala de zero a 10, sendo zero a pior e 10 a melhor avaliação) e da experiência do uso (média de 9,36±0,361 pontos). Além disso, os participantes aprovaram o uso do aplicativo associado (média de 9,27±0,153 pontos) e afirmaram que o simulador pode ser utilizado no ensino médico (média de 9,8±0,422 pontos).
CONCLUSÕES:
O teste de validação permitiu inferir boa aceitação do TraqueoSim e de seu aplicativo, mostrando-se uma alternativa de baixo custo e efetiva para o ensino na graduação médica. Seu conceito pode ser reproduzido em novos projetos na área de simulação médica, diante da perspectiva de crescimento dessa modalidade de ensino.
AIMS:
To develop and validate a low-cost simulator for tracheostomy training associated with a smartphone application that can be used for undergraduate education in medical schools
METHODS: The development of the so called TraqueoSim simulator comprised stages of prototypes and molds, defining processes and materials that best resemble human tissues and still have the characteristic of low cost. The model consists of an external plastic mannequin, inner parts and skin made of silicone rubber. The app associated with the mannequin, called TraqueoSim app, was programmed in HTML/ CSS/JavaScript made available initially for Android®, the expansion for iOS being possible as a next step. Its functionalities include guiding the procedure, interacting with the user and generating a performance evaluation report. The final product was submitted to a face and content validation test using a zero to 10 scale questionnaire.The sample comprised 10 lecturers of the medical course of the Federal University of Paraná separated into two groups of five participants, according to experience in tracheostomy. The values obtained in each question were analyzed considering the total sample. Then, the data of the two groups were compared using the Mann-Whitney method.
RESULTS:
The total cost of the simulator was approximately 78.00 USD, with a cost of 0.34 USD per procedure. The validation test indicated satisfactory results regarding the simulation of the technique (mean of 9.38±0.396 points, in a zero- to 10-point scale, with zero being the worst and 10 the best score) and the experience of using it (mean of 9.36±0.361 points). In addition, participants approved the use of the associated application (mean of 9.27±0.153 points) and stated that the simulator can be used in medical education (mean of 9.8±0.422 points).
CONCLUSIONS:
The validation test allowed to infer good acceptance of TraqueoSim and its correspondent app, representing a low cost, effective alternative for medical teaching. Its concept can be reproduced in new projects in the area of medical simulation, considering the perspective of growth of this type of teaching.