War of apples and its developments: the school as a performative landscape

Machado, Marina Marcondes

RESUMO:

O artigo lança semeadura para macieiras - imagem de reparação para uma guerra de maçãs ocorrida em uma escola pública brasileira, episódio disparador do texto, cuja referência central é a performatividade cotidiana e extracotidiana na educação e suas possibilidades hermenêuticas: leitura de si, do outro e do mundo compartilhado.

A aposta feita é de ocupação dos espaços escolares como espaço convivial dos seres viventes:

locais de pertença e de vitalidade, bem como fórum de conversas sobre múltiplos assuntos, incluindo a doença, a violência e a morte.

ABSTRACT:

The article scatters seeding for apple trees, an image that refers to a war of apples that took place in a Brazilian public school. This episode is the trigger for the text, whose central reference is the daily and non-daily performativity in education and its hermeneutic possibilities: reading of one's self, of the other, and of the shared world.

The text argues for the occupation of school spaces as the convivial space of living creatures:

sites of belonging and vitality, as well as a forum for talks on multiple issues, including disease, violence, and death.