Voces a escuchar en el cuidado: ¿qué dicen los niños y las niñas?
Voices to listen to about child care: What do children say?
Vozes para escutar no cuidado: o que dizem meninos e meninas?
Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv; 16 (1), 2018
Publication year: 2018
Resumen (analítico): Este artículo presenta los resultados derivados de un estudio cualitativo en la ciudad de Medellín, específicamente de seis grupos focales realizados con niños y niñas entre los cinco y doce años de edad. El principal propósito fue comprender mediante las voces de los y las participantes, el significado del cuidado, el uso de las redes y las diferencias de cuidado según el género. En los hallazgos, si bien, surge la participación del hombre -padre, primo, tío o hermano-, en el cuidado prevalece la figura femenina -madre, tía, hermana o abuela-. La preferencia entre un cuidador/cuidadora u otro/otra está relacionada con las actividades que ellos y ellas realizan con los niños y niñas y el trato que estos y estas reciban. Se concluye que el cuidado integra aspectos económicos, materiales y afectivos, siendo los últimos los más relevantes desde sus relatos.
Abstract (analytical): This article presents the results of a qualitative research study conducted in the city of Medellin based on six focus groups involving boys and girls aged 5 to 12 years old. The main objective of the study was, based on the information provided by boys and girls, to comprehend the meaning of child care, the use of support networks and differences in child care based on a child's gender. The findings of the study suggest that, though male relatives play a role in care (father, uncle, cousin or brother), the female figure prevails (mother, aunt, sister or grandmother). The preference of children for one caregiver over another is related to the type of activities they engage in with that person and how they feel that they are treated. In conclusion, child care consists of economic, material and emotional aspects, with the latter being the most relevant according to the children that participated in the study.
Resumo (analítico): Este artigo apresenta os resultados derivados de um estudo qualitativo na cidade de Medellín, especificamente de seis grupos focais realizados com meninos e meninas entre os cinco e doze anos de idade. O propósito principal foi compreender por meio das vozes dos participantes, os significados do cuidado, o uso das redes e as diferenças do cuidado segundo o gênero. Ainda, que nos resultados aparece a participação do homem -pai, primo, tio ou irmão- no cuidado prevalece a figura feminina -mãe, tia, irmã ou avó- como cuidadora. A preferência entre um cuidador ou outro está relacionada com as atividades realizadas com as crianças e o tratamento que estes recebam. Conclui-se então, que o cuidado considera aspectos econômicos, materiais e afetivos, sendo esses últimos os mais relevantes desde seus depoimentos.