Memória autobiográfica, envelhecimento e espiritualidade. Projeto de formação continuada e pesquisa
Autobiographical memory, aging and spirituality. Continuing education and research project

Rev. Kairós; 12 (5,n.esp.), 2009
Publication year: 2009

O envelhecimento da população mundial exige pesquisa e formação continuada dos profissionais da área gerontológica, motivo da organização do Grupo de Estudos da Memória GEM - NEPE. Composto por 15 profissionais de formações variadas, egressos do projeto de formação - Oficina Memória Autobiográfica: Teoria e Prática, o grupo trouxe de suas práticas a questão base da pesquisa-piloto - Memória Autobiográfica, Envelhecimento e Espiritualidade.

Objetivos:

elaborar metodologia de formação continuada em pesquisa qualitativa interdisciplinar, por meio de pesquisa-piloto; articular saberes e competências de profissionais e idosos; utilizar a memória autobiográfica na pesquisa sobre o significado da espiritualidade na trajetória e seus benefícios na saúde e qualidade de vida.

Metodologia:

preparação teórica; elaboração do instrumento de pesquisa; entrevistas gravadas, transcritas e analisadas segundo seus conteúdos; construção coletiva do texto final.

Resultados:

Grupo pesquisado - 10 indivíduos: 7 do grupo feminino e 3 do grupo masculino; idade média 82 anos; 5 declaram-se católicos e 3 de outras crenças; profissões, grau de escolaridade e nível sócio-econômico variados.

A análise dos dados constatou que:

a religião declarada não coincide com as práticas e rituais; espiritualidade e religiosidade difusas, mas base da busca de sentido na trajetória; estabilidade atual parece resultar da autopercepção prospectiva positiva, ligada à luta pela sobrevivência, fortalecendo a saúde, auto-estima e sentido de transcendência, não necessariamente ligadas às crenças e práticas religiosas.

Conclusões:

os resultados da pesquisa-piloto indicam: diversidade das práticas espirituais ligadas à subjetividade e complexidade dos sujeitos e experiências de vida. Os profissionais avaliaram positivamente o trabalho de formação continuada, com crescimento pessoal e profissional, indicando a continuidade do projeto.
Aging of the world’s population demands research and continuing education by gerontology professionals, which is the reason behind organizing the Memory Studies Group GEM - NEPE. Comprised of 15 professionals from diverse areas of study, graduated from the education project – Autobiographical Memory Workshop: Theory and Practice, the group brought the basic issue for the pilot-study from their practices – Autobiographical Memory, Aging and Spirituality.

Objectives:

elaborate a continuing education methodology in interdisciplinary, qualitative research through a pilot-study; articulate knowledge and competencies of professionals and the elderly; use autobiographical memory in studying the meaning of spirituality in the trajectory and its benefits to health and quality of life.

Methodology:

theoretical preparation; elaboration of the research instrument; recorded, transcribed and analyzed interviews according to content; collective construction of the final text.

Results:

Studied group – 10 individuals: 7 from the women’s group and 3 from the men’s group; average age, 82; 5 claimed to be Catholics and 3 of other faiths; various degrees of education and social-economic levels.

Analysis of data revealed that:

the declared religion does not coincide with practices and rituals; diffused spirituality and religiosity, but the basis for the search for meaning in the trajectory; current stability seems to result from positive, prospective self-perception tied to the fight for survival, strengthening health, self-esteem and meaning of transcendence, not necessarily tied to religious beliefs and practices.

Conclusions:

pilot-study results indicate: diversity of spiritual practices tied to subjectivity and complexity of subjects and life experiences. The professionals had a positive assessment of the continuing education work, with personal and professional growth, indicating project continuity.

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