Instrumentalización de las actividades de la vida diaria (AVD), una revisión desde terapia ocupacional

Cardozo Tafur, Myriam Lorena

Introducción. Las AVD tienen diversas perspectivas para su instrumentolizadón (Moruno, Pedro. Romero, 2006). El presente trabajo muestro una revisión acerca de los usos prevo/entes de lasAVD en Terapia Ocupacional (T.O)y áreas afines, comparándolos con estas perspectivas. Objetivos. Determinar cuál es la instrumentalización que se hoce de las AVD en T.Oy áreas afines. Materiales y métodos. Revisión desde sCOPUS-ELSEVIER bajo los términos: Adivities of Doily living y Daily Adivities entre 2007y 2077.

Se clasifican por parámetros de:

población (edadydíagnósticoJ tendencias metodológicas,• resultados contrastados con la instrumentalizadón de lasAvo de Romero y Moruno (Moruno, Pedro. Ramero,2006). Resultados.

Lasperspectivas de los estudios son:

losque determinan la afectación de lasA VD como consecuencia de alteracionesftsicos, mentales o cognitivas; los que determinan los variobles quefavorecen o limitan el desarrollo de las AVD; los que puntualizan el papel de losAvo en el desarrollo del infante;y los que consideran losAVD en su complejidad y relación confactores socioculturales. Conclusiones. Hay uno carencia de estudios que se cenúen en el valor de los AVO en el desarrollo infantil que vayan más olió de su relación discapacidad/ enfermedad e independencia.

lntroduction. The ADLS have diverse perspectives for their instrumentalization (7). this paper presents a review about the prevalent uses of ADL in Occupational Therapy (T.O) and related areas, comparing them with these perspectives. Objective Determine which instrumentation is done of the ADL in T.O and related areas. Materials and methods. Review from SCOPUS -ELSEVIER under the terms:Activities of Daily living and Daily activities between 2007 and 2017.

They are classified by the following parameters:

population (age and diagnosis); Methodological trends; Results contrasted with the instrumentalization of the AVDs of Romero and Moruno. Results. The perspectives of the studies are those that determine the affectation of the ADLS as a result of physical mental or cognitive alterations; those that determine the variables that favor or limit the ADL development; Those that point out the role of ADLS in infant development; And those that consider ADLS in their complexity and relationship with sociocultural factors. Conclusions. There is a lack of studies that focus on the value of ADLS in child development that go beyond the disability/illness and independence relationship.