Los Programas académicos de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (1896 Y 1957): Fundamentos de su investigación y alcances de sus resultados
Psychology academic programs at the University of Buenos Aires between 1896 and 1957. Basis for its research and scope of its results
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires; 22 (2), 2015
Publication year: 2015
El artículo muestra los fundamentos teóricos y los alcances previstos de una investigación recientemente aprobada titulada “Los Programas académicos de Psicología de la Universidad de Buenos Aires entre 1896 y 1957:Paisajes contextuales, tensiones discursivas e indicios de profesionalización”. El proyecto se propone relevar exhaustivamente los programas académicos de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, entre 1896 y 1957, sistematizarlos y analizarlos a partir de su contextualización académica, institucional, social y política. Se espera que el entramado discursivo permita reconstruir los diversos momentos institucionales y abordar la constitución disciplinar de la psicología en nuestra Universidad. El resultado de la investigación prevé la transferencia de sus resultados a partir de la confección de un catálogo digital disponible en la página web (con el acervo documental y su sistematización) de la Facultad de Psicología, de acceso libre.
The article shows the theoretical foundations and the scope envisaged of a recently approved research entitled “Psychology Academic Programs at the University of Buenos Aires between 1896 and 1957: contextual landscapes, discursive tensions and the signs of professionalization”.
The project aims to fully relieve the academic Psychology programs at the University of Buenos Aires, between 1896 and 1957, systematize and analyze then from an academic, institutional, social and political contextualization. It is expected that the discursive framework to reconstruct the various institutional moments and address the disciplinary constitution of the psychology in our university. The result of the research provides the transfer of the results from a digital catalog available on the website (with the documentary collection and systematization), Faculty of Psychology, free access.