Adesão farmacológica e conhecimento de pacientes anticoagulados

Av. enferm; 36 (2), 2018
Publication year: 2018

Resumo Objetivo:

Investigar a adesao farmacológica e o conhecimento de pacientes sob terapia de anticoagulacao oral acompanhados ambulatorialmente.

Método:

Estudo transversal, com abordagem quantitativa.

Resultados:

222 pacientes foram avaliados; destes, 60,8 % foram clasificados como nao aderentes, e 63,1 % possuiam conhecimento nao adequado em relacao ao anticoagulante oral. A nao adesao foi relacionada ao maior tempo de tratamento (p < 0,001) e aos pacientes com valores da Razao Normatizada Internacional (rni) fora da faixa terapeutica (p = 0,022). O conhecimento nao adequado foi asociado a baixa escolaridade (p < 0,001), ao sedentarismo (p = 0,027), ao menor tempo de acompanhamento ambulatorial (p < 0,001) e aos pacientes com valores da rni fora da faixa terapeutica (p = 0,012).

Conclusões:

Diante dos resultados, evidencia-se a necessidade de estrategias de educacao em saude que atendam a esse publico e que considerem a compreensao individual e a adesao farmacológica como algo crucial na terapia.

Resumen Objetivo:

Investigar la adherencia farmacologica y el conocimiento de pacientes en tratamiento con anticoagulantes orales con acompañamiento en ambulatorio.

Método:

Estudio transversal con enfoque cuantitativo.

Resultados:

Se evaluaron 222 pacientes; de ellos el 60,8 % se clasificaron como no adherentes, y el 63,1 % poseian conocimiento inadecuado sobre la anticoagulacion oral. La no adhesion estaba relacionada con un tratamiento mas prolongado (p < 0,001) y con los pacientes con valores da International Normalized Ratio (inr) fuera del rango terapeutico (p = 0,022). El conocimiento no adecuado se asocio al menor nivel educativo (p < 0,001), al sedentarismo (p = 0,027), al menor tiempo de acompanamiento en ambulatorio (p < 0,001) y a los pacientes con valores de inr fuera del rango terapéutico (p = 0,012 ).

Conclusión:

Con base en los resultados se evidencia la necesidad de estrategias de educacion en salud que atiendan a ese publico, teniendo en cuenta la comprension individual y la adhesion farmacologica como algo crucial en la terapia.

Abstract Objective:

To investigate the pharmacological adherence and the knowledge of patients undergoing oral anticoagulation therapy with outpatients follow-up.

Method:

Cross-sectional study with quantitative approach.

Results:

222 patients were evaluated, of which 60.8 % were classified as non-adherents and 63.1 % had inadequate knowledge regarding oral anticoagulant. Non-adherence was related to longer treatment time (p <0.001) and to patients with inr values outside the therapeutic range (p = 0.022). Inadequate knowledge was associated with low educational level (p < 0.001), sedentary lifestyle (p = 0.027), shorter outpatient follow-up (p < 0.001), and patients with inr values outside the therapeutic range (p = 0.012).

Conclusion:

In view of the results, it is evident the need for health education strategies that address this public, considering individual understanding and pharmacological adherence as crucial in therapy.

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