Prática baseada em evidências: competências entre enfermeiros novatos e preceptores em hospital de ensino
Evidence-based practice: competencies between novice nurses and preceptors in a teaching hospital

Rev Rene (Online); 19 (), 2018
Publication year: 2018

Objetivo:

verificar competências para a Prática Baseada em Evidências entre enfermeiros novatos e seus preceptores.

Métodos:

estudo observacional, transversal, constituído por amostragem não probabilística a fim de se alcançar o número máximo de participantes. Foram realizadas entrevistas estruturadas utilizando-se Evidence-Based Practice Questionnaire para verificação das competências.

Resultados:

participaram 83,1% da população (n=104 enfermeiros), maioria de mulheres, jovens adultas. Em média, foram moderadas as competências para Prática Baseada em Evidências (novatos = 4,8; preceptores = 5,0). Ambos acreditam ser fundamental a utilização de evidências na prática. Entretanto, a avaliação crítica das evidências no cotidiano de atuação tem sido pouco recorrente entre eles. Definir tempo no trabalho para buscar evidências apresentou-se como dificuldade, sendo maior entre novatos (p=0,05). Preceptores apresentaram melhor habilidade em informática para busca de evidências (p=0,043).

Conclusão:

em geral, as competências para Prática Baseada em Evidências foram similares entre enfermeiros novatos e preceptores. (AU)

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