Psicología de la religión: adaptación y validación de escalas de evaluación psicológica en el contexto argentino
Psychology of religion: adaptation and validation of psychological measures within the argentinian context
Anu. investig. - Fac. Psicol., Univ. B. Aires; 24 (1), 2017
Publication year: 2017
En los últimos años la cantidad de trabajos publicados y de revistas especializadas que se interesa por los fenómenos espirituales y religiosos ha crecido considerablemente conformando un área denominada psicología de la religión. Sin embargo, uno de los principales obstáculos en el campo ha sido la evaluación psicométrica de los constructos numinosos. El propósito del presente trabajo consiste en realizar una revisión de la literatura de las escalas adaptadas y validadas en Argentina en las bases PsycInfo, ERIC, Pubmed, CAIRN, CLASE, Scielo, Dialnet, Lilacs y Redalyc. De acuerdo con los antecedentes, se han identificado seis escalas adaptadas al contexto local. A pesar de que los instrumentos han presentado propiedades psicométricas aceptables, se han identificado numerosas dificultades en el proceso de adaptación de las técnicas que han implicado la eliminación de ítems. Se sugiere ampliar la cantidad de estudios que puedan contribuir fortalecer tales técnicas, a la vez que a adaptar y validar otras escalas de evaluación psicológica.
In recent years, the number of articles and journals interested in spiritual and religious phenomena has grown considerably within psychology of religion. However, one of the major obstacles in the field has been the psychometric measurement of numinous constructs. The purpose of the present study is to review the literature regarding adapted and validated spiritual and religious scales in Argentina in the databases PsycInfo, ERIC, Pubmed, CAIRN, CLASE, Scielo, Dialnet, Lilacs and Redalyc. According to the literature, six scales have been identified. Although acceptable psychometric properties were reported, many difficulties have been identified. It is suggested to expand the number of studies that may contribute to strengthening these techniques, while also adapting and validating other psychological assessment scales.