Rev. argent. salud publica; 5 (20), 2014
Publication year: 2014
INTRODUCCION:
Las respuestas médicas y políticoinstitucionalesfrente a las mujeres con VIH se han asociado históricamente a su estatus de reproductora y se centran en la institucionalización de un modelo médico-técnico de prevención de latransmisión perinatal. OBJETIVOS:
Se propone recuperar saberes y prácticas, demandas y estrategias desarrolladas por las mujeres a partir de un estudio de la experiencia de vivir con VIH, centrado en el análisis de los procesos de reconstrucción biográfica y atenciónmédica. METODOS:
Se desarrolló una investigación cualitativa basada en el estudio de narrativas. Se realizaron 12 entrevistas en profundidad a mujeres con VIH que habían sido madres después del diagnóstico o que habían sido diagnosticadas durante el embarazo,parto o puerperio. RESULTADOS:
Según lo observado, el proceso de reconocerse a sí misma como afectada por el VIH, más que un momento puntual en el tiempo, constituye un proceso relacional y de variable duración, a partir del cual las personas pueden (o no) irarmando un relato y desarrollando recursos para reorganizar y normalizarla vida, hacer frente a la incertidumbre y la estigmatización, aprender sobre la enfermedad y el tratamiento, y enfrentar, conocer y relacionarse con los servicios de salud y otras instituciones. CONCLUSIONES:
Se plantea la necesidad de construir una mirada crítica, que reconozca la complejidad de experiencias y la variabilidad de procesos movilizados al vivir con y atenderse por VIH/sida.
INTRODUCTION:
Medical and political interventions on women with HIV have historically been associated to theirreproductive role, and focus on the institutionalization of a medical-technical model to prevent perinatal transmission. OBJECTIVES:
To recover knowledge and practices, demandsand strategies developed by women from a study on the experience of living and caring with HIV, focusing on theanalysis of biographical reconstruction processes and medical care. METHODS:
A qualitative research based on the narrative study was conducted. It included 12 in-depth interviews to HIVpositive women who had become mothers after diagnosis or had been diagnosed during pregnancy, childbirth or puerperium. RESULTS:
The process of recognizing herself as living with HIV, rather than a specific point in time, must be understood as a relational process with variable duration from which people can (or can not) put together a story and develop resources to reorganize and normalize life, to dealwith the uncertainty and stigma, to learn about the disease and treatment, and to address and get in touch with healthservices and other institutions. CONCLUSIONS:
It is necessaryto build a critical approach that recognizes the complexity of experiences and the diversity of processes involved in the experience of living with and caring for HIV-AIDS.