El silencio: una expresión de funcionamiento mental
The silence: an expression of mental functioning
Rev. chil. psicoanal; 32 (2), 2016
Publication year: 2016
A partir de modelos teóricos de Meltzer, Tustin, Magagna y Lask, se entiende el silencio de pacientes adolescentes como un estado mental desprovisto de las palabras que comunican. El paciente silente comunica un estado interno falto de simbolización que fue traumatizado tempranamente por vivencias internas o externas. El trabajo muestra un tipo de intervención que considera como pivote fundamental la contratransferencia del terapeuta y el efecto de la terapia como contención para avanzar a procesos mentales de mayor simbolización. A partir del modelo de Lask, se plantea un terapeuta-continente que permite ir cambiando la comunicación desde el silencio hacia el discurso. Se analiza el caso de un paciente de 19 años que consulta tras un intento suicida, quien va logrando poner palabras donde antes hubo silencio. Sin embargo, se reflexiona acerca del silencio y del exceso de palabras como dos estados que evitan comunicar aquello que traumatizó.
Starting from theoretical models, Tustin, Magagna and Lask, we can understand that silence from adolescent patients as a mental state devoid of words that communicate. A silent patient communicates an internal state that lacks symbolization assuming that he has experienced a trauma at early stages due to internal as well as external personal life experiences. This paper shows a type of intervention that takes into account as a fundamental pivot the countertransference of the therapist and the eAect of the therapy as a mechanism of support (containment) to move forward to mental processes that imply higher symbolization. The Lask model states the importance of a supporting therapist that allows changing communication from silence towards a discourse. This paper analyses the case of a 19-years-old patient that requested consultation after a suicide attempt and who starts replacing words in that discourse were once there was silence. However, the paper also provides thoughts about silence and the excess on the use of words as two diAerent states to avoid communicating that issue or experienced that caused a trauma