J. Health NPEPS; 4 (1), 2019
Publication year: 2019
Objetivo:
descrever os conhecimentos da equipe de enfermagem acerca dos cuidados intensivos a pacientes em tratamento hemodialítico. Método:
estudo descritivo e com abordagem qualitativa, realizada por meio de entrevista semiestruturada com 11 profissionais da equipe de enfermagem de uma unidade de terapia intensiva geral, em município do estado de Mato Grosso, no ano de 2016. De acordo com a análise de conteúdo de Bardin, emergiram três categorias: “aprendi com os colegas”, “a hemodiálise é coisa séria” e “o conhecimento é para todos”. Resultados:
os profissionais de enfermagem reconhecem que os conhecimentos acerca dos cuidados aos pacientes em hemodiálise são limitados e foram adquiridos por intermédio de outros colegas. Conclusão:
a equipe de enfermagem necessita de medidas educativas, como a educação permanente, para que possam organizar e prestar o cuidado aos pacientes em tratamento hemodialítico fundamentados em conhecimentos técnicos e científicos.(AU)
Objective:
to describe the knowledge of the nursing team about the intensive care to patients on hemodialysis. Method:
descriptive study with a qualitative approach, carried out by means of semi-structured interviews with 11 professionals from the nursing team in a general Intensive Care Unit, in a municipality of the state of Mato Grosso, in the year 2016. According to the content analysis of Bardin, three categories emerged: “I have learned with colleagues”, “Hemodialysis is a serious thing” and “knowledge is for everyone”. Results:
the nursing professionals recognize that knowledge about the care to patients on hemodialysis is limited and acquired through other colleagues. Conclusion:
the nursing team needs educational measures, such as permanent education, so that they can organize and provide care to patients on hemodialysis based on technical and scientific knowledge.(AU)
Objetivo:
describir el conocimiento del equipo de enfermería acerca de los cuidados intensivos para pacientes en hemodiálisis. Método:
estudio descriptivo y con abordaje cualitativo, realizado por medio de entrevistas semiestructuradas con 11 profesionales del equipo de enfermería en una unidad de cuidados intensivos generales, en el municipio del estado de Mato Grosso, en el año 2016. De acuerdo con el análisis del contenido de Bardin, emergieron tres categorías: “He aprendido con colegas”, “La hemodiálisis es una cosa seria” y que “El conocimiento es para todos”. Resultados:
los profesionales de enfermería reconocen que los conocimientos acerca de los cuidados a los pacientes en hemodiálisis son limitados y fueron adquiridos por otros colegas. Conclusión:
el personal de enfermería necesita de medidas educativas, como la educación permanente, a fin de que puedan organizar y prestar atención a los pacientes en hemodiálisis basado en conocimientos técnicos y científicos.(AU)