En cuanto a la estructura, el trabajo se compone en primer lugar de una introducción, luego, en el capítulo II se describe el contexto institucional donde se desarrolló la práctica profesional; en el siguiente capítulo, aparece el marco teórico que avala el trabajo práctico de la intervención orientados a entender los procesos evolutivos de la adolescencia, la comprensión de la situación de los adolescentes en contexto de vulnerabilidad, la realidad del embarazo adolescente y sus implicancias, la construcción del rol materno. En este capítulo además se integra los sustentos teóricos musicoterapéuticos que guiaron la intervención. Continúa el trabajo con el capitulo IV donde se describe y analiza el proceso terapéutico vivido y finalmente, se da cuenta de las conclusiones y alcances del mismo. (AU)