OBJETIVO:

Determinar las expectativas de profesionales que cursan Maestría en Salud Ocupacional, en el Centro de Investigaciones y Estudios de la Salud CIES-UNAN Managua, cohortes (2017-2019) y (2018-2020), Septiembre 2018 – Febrero 2019. Se indagó sobre la metodología utilizada, el abordaje pedagógico implementado, así como de las expectativas que tienen los estudiantes en relación al ámbito laboral una vez que egresen.

DISEÑO METODOLÓGICO:

Estudio descriptivo de corte transversal, con un muestreo aleatorio simple constituido por 29 estudiantes activos. Se aplicó un cuestionario de preguntas cerradas, utilizando la escala de Likert modificada para medir el grado de satisfacción.

RESULTADOS:

De los estudiantes que participaron en el estudio, el 55% (16) son mujeres y 45% (13) son hombres, el 34.4% (10) tienen entre 20 y 30 años de edad y 44.8%(13) están entre los 31 y 40 años. El 79% (23) son médicos, 7% (2) Psicólogos y 7% (2) Licenciados en enfermería. El 44.8% laboran para la empresa privada y 17.2% para el Instituto Nicaragüense de Seguridad Social(INSS), con una permanencia de 1-3 años en los puestos de trabajo, predominado el cargo asistencial.

CONCLUSIONES:

En relación a los conocimientos técnicos, los módulos mejores evaluados fueron: Ergonomía, Salud Ocupacional.

Las herramientas técnicas mejores evaluadas:

uso de tecnología, redacción de documentos, trabajo en equipo y análisis de bases de datos. Respecto al abordaje pedagógico, las técnicas pedagógicas mejor evaluadas fueron las conferencias presenciales, virtuales en vivo y las grabadas.

La metodología mejor evaluada:

trabajos de fin de módulos, trabajos de grupos y el uso de las TICs, (dispositivos de comunicación, virtuales y uso de dispositivos informáticos). Expectativas laborales predominó la establiadd laboral y emprender un negocio propio.

Palabras claves:

Expectativas, Salud Ocupacional, Estudios de posgrados