OBJETIVO:

Determinar la percepción en relación al proceso de inducción, de los profesionales de enfermería que ingresaron al Hospital Escuela “Dr. Alejandro Dávila Bolaños. Managua, Nicaragua. Mayo 2016 – Mayo 2017.

DISEÑO:

Descriptivo transversal, universo de estudio fue de 51 profesionales de enfermería de nuevo ingresos, quienes cumplieron los criterios de inclusión, llenaron un cuestionario, y el análisis estadístico se realizó en el programa SPSS versión 21.0.

RESULTADOS:

Se incluyeron 59 recursos de enfermería de nuevo ingreso donde únicamente 8 no quisieron participar, el sexo femenino fue de mayor relevancia y la edad fue de (23-27años) en su mayoría refieren que los procesos de inducción deben realizarlo periódicamente, con personal bien adiestrado en la información de los procesos. La percepción que tuvo el personal de enfermería de nuevo ingreso, refirió: Que durante el proceso de inducción se les proporcione toda la información necesaria acerca de la organización e institución, para un mejor desempeño en sus actividades funcionales y laborales y cumplir con los objetivos organizacionales, además de incluir nuevos elementos que deben de ser revisados e integrados en el proceso de inducción.

CONCLUSIONES:

El estudio concluye que cada elemento en el proceso de inducción es importante por lo que se propone realizar una Plan mejora en el proceso de inducción que se lleva en el departamento de enfermería del Hospital Militar Dr. Alejandro Dávila Bolaños