A partir de una situación específica de enfermedad, como lo es el cáncer infantil y su carga sociocultural, el profesional de Enfermería puede convertirse en un gestor del cambio, de innovación potencial, ya que dispone de instrumentos que le otorgan fuerza y poder, los cuales pueden utilizarse pensando en la colectividad e interferir políticamente las necesidades de los pacientes, así como movilizar a aquellas personas con las cuales interactúa, para que también entren en acción. Lograr que Enfermería trascienda del modelo biomédico y genere cambios sociales tangibles en una población tan vulnerable como lo son los menores con cáncer y sus familias son la motivación de este estudio.

Objetivo:

Conocer el significado de los patrones de conocimiento sociopolítico y emancipatorio en los profesionales de enfermería durante el cuidado de los niños con cáncer y sus familias.

Método:

Estudio cualitativo etnográfico; se realizaron entrevistas semiestructuradas a 10 enfermeros con experiencia mínima de 6 meses con población oncológica pediátrica, y observaciones en 2 instituciones de salud.

Los datos se estudiaron bajo el proceso el proceso de análisis de Michael Angrosino:

gestión de datos, lectura general y clasificación de categorías.

Resultados:

Como producto del análisis de la información, los temas se agruparon en tres grandes grupos: Contexto [Contexto físico: descripción de las IPS, Perfil de la población: “lo que más tenemos son leucemias”, Contexto familiar: “más que todo de estrato socioeconómico bajo”, Contexto administrativo: “me mandan de un lado para otro”, Ley Integral de Cáncer Infantil: “esa ley está solo en el papel”, Casos de pacientes con dificultades administrativas: “una de estas entidades pues, no le aseguró su tratamiento”]. Cuidado de Enfermería [Actividades de enfermería: “¿cómo es? Caótico”, Educación: “vos te quedás sentada explicándole a una mamá, dándole educación, o te atrasás”, Interacción con pacientes: “esa mamá está tan triste”, Interacción con el equipo laboral: “o vos estás pendiente del paciente o le estás solucionando acá todas las cosas al médico” Expresiones de los patrones sociopolítico y emancipatorio [Expresiones del patrón sociopolítico: “una lucha diaria con las necesidades de los niños”, Expresiones del patrón emancipatorio: “eso redunda finalmente a que no nos abandonen, no nos abandonen el tratamiento”].

Conclusiones:

A partir de la interacción de los enfermeros con los pacientes y sus familias, se logró identificar que estrategias como la educación, el seguimiento, la gestión de casos y de trámites administrativos son formas de fortalecer la gobernanza compartida y la equidad social, los cuales son los índices de credibilidad de los patrones sociopolítico y emancipatorio. (AU)