factores que actualmente afectan a los adolescentes de Bogotá y determinar su relación con la presencia de ideación suicida. Se espera que el conocimiento generado sirva como insumo para la formulación de programas de promoción que favorezcan la salud mental de niños y jóvenes, como también programas preventivos que disminuyan la presentación de la conducta suicida y/o la incidencia y efectos de sus variables asociadas. Objetivo general. Determinar la relación y sinergismo entre desesperanza, soledad y grado de salud familiar en adolescentes escolarizados con y sin ideación suicida, para profundizar en el conocimiento del fenómeno desde la disciplina y plantear opciones de promoción y prevención en Bogotá, Colombia. Método. Estudio cuantitativo descriptivo correlacional comparativo de corte transversal. La muestra fue seleccionada a través de un muestreo mixto y estuvo constituida por 482 adolescentes escolarizados entre 14 y 17 años. Para la medición de las variables de interés se utilizaron instrumentos de amplio uso y con demostradas calidades psicométricas en el ámbito internacional. A través de la utilización de análisis estadísticos de tipo univariado, bivariado y multivariado se describió el comportamiento de cada una de las variables, se exploraron las relaciones y contrastes entre éstas y se estimó el efecto de las variables independientes en la presencia de ideación suicida. El estudio siguió todas las consideraciones éticas para el desarrollo de investigaciones con seres humanos. Resultados. El 20 % de la muestra de adolescentes investigados reportó presencia de pensamientos o deseos suicidas de variada intensidad. Todas las variables estudiadas influencian la presencia de ideación suicida en los adolescentes a excepción de edad, estrato socioeconómico, localidad y tipo de colegio.

Sin embargo a partir de la construcción de modelos de regresión logística se observó que las variables que mejor explican la presencia de ideación suicida son:

antecedente de intento de suicidio, baja autoestima, soledad y pertenecer a una familia poco saludable. Conclusiones. La ideación suicida es un fenómeno que afecta a los adolescentes escolarizados de Bogotá, razón por la cual padres, maestros y profesionales de enfermería que trabajen en las comunidades y las escuelas deben estar atentos para detectar las situaciones que causan dolor y/o aflicción psicológica a los adolescentes y que los llevan a pensar en el suicidio como una forma de escaper o resolver sus problemas. La utilización del Marco Teórico de la Organización Sistémica en la explicación del fenómeno permite entender la conducta suicida más que como un resultado, como un proceso que se origina y/ o potencia en la familia y brinda herramienta para su abordaje desde la disciplina y la interdisciplina. Finalmente, el tamizaje de grupos de escolares puede ser una aproximación preventiva y de intervención para esta conducta.