Publication year: 2019
Theses and dissertations in Portugués presented to the Universidade Federal Fluminense. Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa to obtain the academic title of Mestre. Leader: Tavares, Cláudia Mara de Melo
Introdução:
A Sistematização da Assistência de Enfermagem para Nóbrega & Garcia (2012)
pode ser entendido como a organização dos meios necessários para a realização do Processo de
Enfermagem, na concepção de método, pessoal e instrumentos. O termo Processo de
Enfermagem indica uma ordem de etapas de um fenômeno em momento cronológico
específico. Esse processo de etapas prevê a ocorrência de uma ação (ou de um conjunto de
ações), por meio de um determinado modo, regulado por uma forma de reflexão, ou seja,
por um pensamento do fenômeno, de sua origem e de sua potencialidade de transformar a
prática de enfermagem, para implementação do Processo de Enfermagem necessita-se
constituir capacidades e habilidades cognitivas, psicomotoras e afetivas, além de domínio de
técnicas e conteúdos específicos, determinando o “O que deve ser feito?”, “Por que deve ser
feito?”, “Por quem deve ser feito?” “Como deve ser feito?”, “Com o que deve ser feito?” e
“Quais resultados são esperados com esta ação? (para que deve ser feito?)Objetivo Geral:
Discutir as necessidades de capacitação dos enfermeiros de saúde mental relacionadas à SAE
nos serviços de saúde mental na atenção básica; Objetivos Específicos: Descrever o
conhecimento dos enfermeiros de saúde mental que atuam em serviços da atenção básica sobre
a Sistematização da Assistência de Enfermagem – SAE; Identificar as necessidades específicas
de educação permanente relacionadas à SAE junto aos enfermeiros de saúde mental; Elaborar
um programa de capacitação para o ensino da SAE em saúde mental com ênfase nos serviços
da atenção básica em saúde; Planejar, implementar e indicar meios de validação de programa
de capacitação em SAE para enfermeiros de saúde mental na atenção básica;
METODOLOGIA: Coleta/produção de dados - Trata-se de uma pesquisa qualitativa na
perspectiva sociopoética onde foi realizado uma oficina com os sujeitos do estudo; análise de
dados realizada a partir da contra-análise do grupo pesquisador, sob a ótica do referencial
teórico da observação sistemática Sujeitos: enfermeiros de saúde mental, alunos do Programa
de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal Fluminense, protocolo aprovado
pelo Comitê de Ética, CAAE: 12126018.4.0000.5243. RESULTADOS:
A partir dos dados
colhidos foram analisados e divididos em 5 categorias Vínculo como forma de cuidar,
Dificuldades e superações, Potências de cuidado, Fragilidades do conhecimento, Necessidades
de educação permanente em saúde; PRODUTO: Programa de capacitação A própria
Experimentação se fez de produto, isto é, uma oficina aplicável a produção de conhecimento,
que surpreendentemente pode ser utilizado como método em diversos serviços de saúde da
atenção básica, fortalecendo também o vínculo entre a equipe. CONCLUSÃO:
Percebe-se que
a forma de cuidar em saúde mental parte do encontro não se limitando a cuidados físicos e de
proteção, enfatizando também o ambiente saudável e acolhedor.; Há estranhamentos sobre o
conceito macro da SAE, o GP entende que a SAE se restringe a utilização de taxonomias,
diagnósticos e prescrições de enfermagem;O estudo evidenciou que os enfermeiros utilizam em
sua prática o Processo de Enfermagem, contudo ficam receosos pela utilização desta
nomenclatura, visto que em sua maioria é utilizado como ferramenta de organização da
assistência, e na saúde mental existe os paradigmas entre sistematizar, organizar a assistência,
e a tendência ao pensamento de normatizar sujeitos, a preocupação do GP é legítima e devemos
valorizar as singularidades de cada ser no encontro ao cuidado.
Introduction:
The Nursing Care Systematization for Nóbrega & Garcia (2012) can be
understood as the organization of the necessary means for the realization of the Nursing
Process, in the conception of method, staff and instruments. The term Nursing Process indicates
an order of stages of a phenomenon at a specific chronological moment. This process of steps
foresees the occurrence of an action (or a set of actions), through a certain mode, regulated by
a form of reflection, that is, by a thought of the phenomenon, its origin and its potentiality. To
transform nursing practice, the implementation of the Nursing Process requires cognitive,
psychomotor and affective skills and abilities, as well as mastery of specific techniques and
content, determining the “What should be done?”, “Why it should be done? ”,“ By whom
should it be done? ”“ How should it be done? ”,“ With what should be done? ”and“ What results
are expected from this action? (why should it be done?) General Objective: Discuss the
capacity-building needs of SAE related mental health nurses in mental health services in
primary care; Specific Objectives: To describe the knowledge of mental health nurses working
in primary care services about the Nursing Care Systematization - SAE; Identify the specific
needs of continuing education related to SAE with mental health nurses; Develop a training
program for the teaching of SAE in mental health with emphasis on primary health care
services; Plan, implement and indicate means of validation of the SAE training program for
mental health nurses in primary care; METHOD: Data collection / production- This is a
qualitative research from the sociopoetic perspective where a workshop was held with the study
subjects; Data analysis performed from the counter analysis of the research group, from the
perspective of the theoretical framework of systematic observation Subjects: mental health
nurses, students of the Graduate Program in Nursing of the Fluminense Federal University,
protocol approved by the Ethics Committee , CAAE: 12126018.4.0000.5243. RESULTS:
From the collected data were analyzed and divided into 5 categories Bonding as a way of caring,
Difficulties and overcoming, Care powers, Knowledge weaknesses, Needs of permanent health
education; PRODUCT: Training Program The Experimentation itself was a product, that is, a
workshop applicable to the production of knowledge, which surprisingly can be used as a
method in several primary health care services, also strengthening the bond between the team.
CONCLUSION:
It is noticed that the mental health care part of the meeting is not limited to
physical and protective care, but also emphasizes the healthy and welcoming environment.
There are strange things about the macro concept of SAE, GP understands that SAE is restricted
to the use of nursing taxonomies, diagnoses and prescriptions, The study showed that nurses
use the Nursing Process in their practice, but are afraid of using this nomenclature. Since it is
mostly used as a tool for organizing care, and in mental health there are paradigms between
systematizing, organizing care, and the tendency to thought to normalize subjects, the GP
concern is legitimate and we should value the singularities of care. each being in the care
encounter.