Fatores sociodemográficos associados a sintomas de ansiedade, depressão e desesperança em adolescentes escolares
Sociodemographic factors associated with symptoms of anxiety, depression, and hopelessness in adolescent students
Publication year: 2023
Theses and dissertations in Portugués presented to the Universidade Federal da Bahia to obtain the academic title of Mestre. Leader: Martins, Ridalva Dias Felix
Este trabalho objetiva investigar a associação entre fatores sociodemográficos e nível moderado ou grave dos sintomas de ansiedade, depressão e desesperança em adolescentes escolares. Trata-se de um estudo de corte transversal, realizado com adolescentes escolares de uma escola pública de Salvador/BA. Utilizou-se um software específico para análise dos dados coletados na pesquisa. Os três questionários foram preenchidos presencialmente na escola frequentada pelos sujeitos alvo da pesquisa. Os dados foram armazenados em planilhas do Excel e posteriormente analisados no programa estatístico SPSS, versão 26.00, considerando os seguintes parâmetros: índices de avaliação das Escalas Becks de Ansiedade, depressão e ansiedade, nível de significância (α) de 5,0%; precisão de erro de 2,0% e poder de estudo de 80,0%. Foi utilizada a amostragem de todos os alunos elegíveis (maiores de 17 anos), do ensino médio, que aceitaram participar da pesquisa, totalizando 206 participantes. A população estudada foi de 206 sujeitos. Os participantes apresentaram uma faixa etária média de 17,5 (DP=0,7) anos e 51,7% (n=106) eram do sexo masculino. Quanto a orientação sexual, 87,5% (n=77) afirmaram serem heterossexuais, 4,5% (n=4) gays e 4,5% (n=4) bissexuais. No que se refere a raça/cor, 39,8% (n=35) se afirmavam como pretos. Na variável religião, 37,1% (n=33) afirmaram não possuir nenhuma religião, seguido de 30,3% (n=27) católicos. 85,1% (n=171) adolescentes estavam solteiros e a escolaridade da maioria dos participantes era do terceiro ano do ensino médio. A média da renda familiar foi de 2.577,90 (DP=2715,20). Os estudantes de ensino médio de escolas públicas necessitam de acolhimento, acompanhamento, direitos e possibilitações para construção de um futuro, através da garantia de um presente.(AU)
This study to investigate the association between sociodemographic factors and moderate or severe level of symptoms of anxiety, depression, and hopelessness in adolescent students. This is a cross-sectional study, carried out with adolescent students from a public school in Salvador/BA. Specific software was used to analyze the data collected in the survey. The three questionnaires were completed in person at the school attended by the research subjects. Data were stored in Excel spreadsheets and subsequently analyzed in the SPSS statistical program, version 26.00, considering the following parameters: evaluation indexes of the Becks Anxiety, Depression and Anxiety Scales, significance level (α) of 5.0%; error accuracy of 2.0% and study power of 80.0%. A sampling of all eligible high school students (over 17 years old) who agreed to participate in the research was used, totaling 206 participants. The studied population consisted of 206 subjects. Participants had a mean age of 17.5 (SD=0.7) years and 51.7% (n=106) were male. As for sexual orientation, 87.5% (n=77) claimed to be heterosexual, 4.5% (n=4) gay and 4.5% (n=4) bisexual. With regard to race/color, 39.8% (n=35) claimed to be black. In the religion variable, 37.1% (n=33) said they had no religion, followed by 30.3% (n=27) Catholics. 85.1% (n=171) adolescents were single and most participants had completed their third year of high school. The mean family income was 2,577.90 (SD=2715.20). High school students from public schools need shelter, monitoring, human rights, possibilities to build a future, through the guarantee of a present.(AU)