Programa de formação do Sistema Único de Saúde - Formasus: perfil e trajetória profissional dos egressos
Training program of the Unified Health System - formasus: profile and professional trajectory of graduates

Publication year: 2022
Theses and dissertations in Portugués presented to the Instituto Aggeu Magalhães/ Fundação Oswaldo Cruz to obtain the academic title of Especialista. Leader: Santos, Juliana Siqueira

Introdução:

O Programa de Formação do Sistema Único de Saúde (FormaSUS), instituído em 2013, tem por objetivo a oferta de bolsas integrais de estudo na área da saúde em instituições privadas de ensino superior e de ensino técnico, para estudantes que cursaram todo o ensino médio no estado de Pernambuco, em escolas públicas ou em escolas particulares na condição de bolsista integral.

Objetivo:

Passados dez anos de vigência do programa, o objetivo deste estudo é analisar o perfil e trajetória dos profissionais de saúde egressos.

Métodos:

A pesquisa contempla os concluintes bolsistas pelo Programa FormaSUS dos cursos de graduação em saúde, no período de 2017 a 2021. Trata-se de um estudo de delineamento quantitativo com duas etapas: a primeira consiste no levantamento de informações sobre os bolsistas junto ao banco de dados da Secretaria Estadual de Saúde, e a segunda etapa diz respeito à aplicação do questionário online com os bolsistas de graduação egressos do programa. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva.

Resultados:

O Programa demonstra sua relevância, com quase 70% dos egressos afirmando estar atuando profissionalmente na sua respectiva área de formação. Ademais, 95,3% relata que o curso de graduação realizado atendeu às expectativas e nenhum dos entrevistados refere insatisfação com relação ao Programa de Formação do Sistema Único de Saúde. Entretanto, discussões acerca da evasão do Programa são necessárias.

Conclusões:

Foi possível depreender que o FormaSUS conta com ações compensatórias e distributivas na dimensão racial e de renda, além de incrementar anos de estudos com relação aos pais dos egressos. Apesar disto, mostram-se necessárias estratégias de acompanhamento, apoio e outros recursos que visem aumentar e melhorar a qualidade da permanência desses estudantes nos cursos de graduação em saúde.

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