Estudou-se a Integraçäo Docente-Assistencial, à luz da qual analisou-se o Programa de Açöes Integradas de Saúde, o Curso Médico da Universidade Federal de Alagoas e as relaçöes entre ambos. Constatou que essas relaçöes säo insatisfatórias e que a participaçäo do Curso Médico no Programa restringe-se à formaçäo tradicional de pessoal, sem que tenha florescido um processo de influências recíprocas que levasse à inovaçäo educacional e á modernizaçäo dos serviços. Propôs medidas visando a uma adequada integraçäo entre o Curso Médico e os Serviços de Saúde, com o fito de alterar-se positivamente o processo de formaçäo de recursos humanos e assitência à saúde prestada à populaçäo alagoana