Pesquisa realizada com o objetivo de avaliar o currículo do Curso de Especializaçäo para Enfermeiros do Trabalho - CEET, nos seguintes aspectos: filosofia e objetivos, organizaçäo curricular, processo ensino-aprendizagem e organizaçäo administrativa. Dessa avaliaçäo participaram coordenadores, professores e alunos de três CEETs do Brasil, no ano de 1984, e enfermeiros do trabalho que atuavam em campo nesse ano, no Estado de Säo Paulo. Com base na análise crítica dos resultados obtidos, sentiu-se entäo necessidade de uma ampla e profunda reestruturaçäo curricular, sendo elaborada uma nova proposta curricular para os CEET, onde foram definidas as linhas norteadoras do currículo - marco conceitual; as diretrizes condutoras do processo ensino-aprendizagem - marco metodológico, e as áreas de ensino, elenco de disciplina e distribuiçäo da carga horária teórico-prática-marco estrutural