Este estudo visou investigar como o paciente hospitalizado reage a assistência de enfermagem que lhe é prestada por alunos do Curso de Graduaçäo em Enfermagem da Universidade Federal de Juiz de Fora. O trabalho foi realizado através de registro e análise de dados coletados por 32 entrevistas feitas pela própria pesquisadora, no domicílio de pacientes egressos de unidades de internaçäo onde se desenvolveram atividades de estágio dos alunos do 4§,5§,7§ e 8§ períodos, do Curso de Graduaçäo em Enfermagem da UFJF, no 1§ semestre letivo de 1987. Os resultados obtidos permitiram identificar que as açöes do estagiário de enfermagem que mais agradaram ao paciente hospitalizado foram as que visaram a interaçäo enfermeiro-paciente. As que mais provocaram reaçöes desfavoráveis foram as que se relacionaram com orientaçöes sobre o hospital e o tratamento, bem como o preparo do paciente para a alta hospitalar, por terem sido consideradas, pelos entrevistados, como insuficientes ou näo adequadamente valorizadas. Em vista disto, pode-se concluir que o paciente valoriza mais o poder de comunicaçäo do aluno de enfermagem do que sua competência técnica e a qualidade de seu atendimento. Pode-se concluir, ainda, que o paciente espera dos estudantes de enfermagem orientaçöes mais eficientes sobre o seu tratamento. Recomenda-se, portanto, um planejamento cuidadoso das açöes que devem ser desenvolvidas pelos estudantes de enfermagem junto aos pacientes hospitalizados, de forma a prestar-lhes uma assistência que evidencia a competência técnica e científica do enfermeiro, valorize o paciente como ser humano e crie um clima de opiniäo favorável à profissäo.