La unidad contiene conocimientos generales de los elementos básicos del proceso de enseñanza-aprendizaje; en la misma, se hace hincapié en la necesidad de considerar el contenido, el método y técnica y la finalidad de la enseñanza. El objetivo de esta unidad es el de proporcionar, a los jefes de enseñanza estatales, una herramienta teórica básica para la elaboración de objetivos de aprendizaje.

Los apartados son los siguientes:

instrucciones generales; propósito de la unidad; objetivos; evaluación diagnóstica; instrucción; proceso de enseñanza aprendizaje; objetivos de aprendizaje; desagregación de objetivos intermedios; elaboración y clasificación de objetivos de aprendizaje; taxonomía sintética del aprendizaje y, evaluación final