Trabajo comparativo del aprendizaje sistematico de la lengua escrita y las matematicas, el numero y el calculo, entre el primer ciclo de la escuela primaria normoyente y el primer ciclo de la escuela primaria bilingue para sordos
Publication year: 1994
Theses and dissertations in Español presented to the Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología to obtain the academic title of Licenciatura. Leader: