Hablar de inserción laboral de las Fonoaudiólogas y/o licenciadas en Fonoaudiología en el sistema de servicio de salud; y analizar las características de la práctica profesional constituyen elementos esenciales que marcan los hitos de la historia fonoaudiológica en pos del fortalecimiento de su identidad. Todo esto contextualizado en una realidad regional, sociodemográfica, cultural y de crisis económica que afecta al país. El presente estudio exploratorio de tipo transversal fue llevado a cabo en el segundo semestre del año 1995, definiendo como población a todas las Fonoaudiólogas y/o Lic. en Fonoaudiología que ejercen su profesión en la Provincia de Jujuy. El método fue la encuesta semi estructurada, realizada en forma personalizada. De la información recabada se puede visualizar que las profesionales se dedican a más de 2 aspectos de la clínica fonoaudiológica (voz, habla, lenguaje, aprendizaje y/o audición); en más de 2 áreas de trabajo (asistencia clínica, investigación, prevención, legal, administración, docencia); desempeñándose en ambos subsectores (público y privado). Las mismas recibieron formación de post grado en cada uno de los aspectos de la clínica fonoaudiológica, a las cuales se dedican en el ejercicio de su profesión. En cuanto a la paticipación gremial, ma misma es escasa. La existencia de egresadas de nivel terciario que compiten con las fonoaudiólogas y la situación económica actual con su consecuente ajuste en el sector salud, constituyen los mayores inconvenientes para insertarse laboralmente. El estudio exploratorio responde a la formación del problema dejando fértil terreno para futuras investigaciones