Busca evidências sobre a existência de mecanismos que permitem que trabalhadores com baixa escolaridade aufiram níveis de renda substancialmente acima da linha de pobreza. Avalia a natureza destes mecanismo. Constata que baixa escolaridade näo leva necessariamente à pobreza. Conclui que existem mecanismos de ascensäo social acessíveis a trabalhadores conm baixos níves educacionais. Acredita que tcom um melhor conhecimento desses mecanismos seja possível desenhar políticas para aliviar a pobreza de pessoas com baixo nível educacional.