Consulta-açäo: educaçäo e reflexäo nas intervençöes de enfermagem no processo trabalho-saúde-adoecimento
Publication year: 1997
Theses and dissertations in Portugués presented to the Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Mestrdo em Assistência de Enfermagem to obtain the academic title of Mestre. Leader:
Este estudo trata de um relato de experiência com caráter investigativo que propöe uma metodologia de açao em enfermagem, considerando a relaçäo trabalho-saúde-adoecimento. Pretendemos contribuir com informaçöes e proposiçöes que favoreçam a reflexäo e o debate sobre esta temática, além de contribuir na construçäo de respostas às necessidades teórico-metodológicas nesta área de açäo e neste campo de intervençäo profissional. A partir da participaçäo efetiva na Consulta de Enfermagem na realizaçäo da Avaliaçäo Periódica de Saúde dos trabalhadores do Departamento Municipal de Limpeza Urbana (DMLU), de Porto Alegre, correlacionando os dados objetivos e subjetivos captados no momento da interaçäo (situaçao de consulta) e dos registros (Histórico Laboral e Plano de Cuidados) adotados pela disciplina de Assistência de Enfermagem ao Adulto I-ENF 111, da Escola de Enfermagem, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (EEUFRGS), captamos subsídios críticos para formular uma proposta de metodologia de açäo em enfermagem comprometida com a relaçäo saúde-vida laboral, a qual denominamos Consulta-açäo. A proposta analítico-metodológica baseia-se nas respostas da metodologia assistencial, própria da enfermagem, sob a perspectiva teórica dos estudos da saúde do trabalhador e do modelo estrutural, proposto por Betty Neuman, por nós adaptado. Selecionamos categorias baseadas nos componentes estruturais do modelo de Neuman explorados a partir das informaçöes contidas nos registros da entrevista da Consulta de Enfermagem, de forma a transformar os dados brutos em unidades de compreensäo e análise para responder à complexidade das interrogaçöes apontadas. Estes pressupostos sao complementados por contribuiçöes da açäo pedagógica em educaçäo para saúde, da ergonomia (organizaçäo e processo de trabalho) e da epidemiologia, que privilegiam a incidência de danos diante das condiçöes do processo de trabalho e da qualidade de vida dos trabalhadores. Nossa intençäo é de materializar, na Consulta-açao, a valorizaçäo de um campo profissional, de um espaço reflexivo e educativo-assistencial, que tem sua atençäo voltada aos trabalhadores na tarefa de contribuir para melhoria das condiçöes de vida, de trabalho e dos níveis de saúde.