En esta investigación se pretende advertir el rol del fonoaudiólogo en las alteraciones del aprendizaje escolar, y la relación del médico pediatra con dicho profesional, ambos integrantes de un equipo interdisciplinario conformado además por neurólogos, psicólogos, asistente social, psicopedagogos, etc. El pediatra al estar en permanente contacto con el niño y su familia, puede detectar problemas que pueden conttribuir al deficiente desempeño escolar. El fonoaudiólogo por su parte, posee los conocimientos y elementos necesarios para realizar la evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención de estas dificultades. El trabajo conjunto de los dos profesionales, de ser posible en un equipo, es con frecuencia un factor clave en la intervención temprana de ese niño. Para la recolección de los datos necesarios para esta investigación, se aplica un cuestionario redactado sólo para este trabajo, que contiene preguntas cerradas que ofrecen una gama de opciones para que el profesional entrevistado elija su respuesta. Las preguntas están orientadas a establecer su antiguedad en el ejercicio profesional y su conocimiento sobre el rol del fonoaudiólogo en lo referente a las alteraciones del aprendizaje escolar a partir de su práctica diaria, lo cual incluye las etiologías de estos problemas, su actitud ante este diagnóstico, la derivación, la prevención, el trabajo en equipo interdisciplinario, su formación académica y la consulta a bibliografía y/o realización de cursos relacionados con el tema. La muestra seleccionada es de 135 médicos pediatras de la ciudad de Rosario, de los cuales no respondieron sólo 4 de ellos. Los datos recogidos en la encuesta se volcaron en una planilla (Anexo I) y luego se procesaron mecánicamente elaborando las tablas y gráficos correspondientes para su análisis e interpretación. Los resultados obtenidos se pueden sintetizar estableciendo que en la muestra aleatoria el mayor porcentaje de encuestados pertenecen al grupo de "entre 6 a 20 años" en el ejercicio de la profesión, seguido por el de "hasta 5 años" y por último el de "entre 21 a 35 años". Dichos porcentajes muestrales coinciden con los correspondientes a los tres grupos poblacionales...