Dados los alcances y limitaciones de la realidad institucional y de la responsabilidad de la formación de Asistentes de Salud Rural y Salud Comunitaria, es que se manifestó el interés de realizar una evaluación que permitiera conocer si el proceso de enseñanza-aprendizaje respondía a los objetivos y propósitos del curso. Este documento presenta los resultados de dicha evaluación. Se tomaron como referencia algunas variables, las cuales se basaron en actividades como visita domiciliaria, vacunación, atención a embarazadas, toma de presión arterial, desarrollo comunal y otros.

Dichas variables fueron:

1. Actividades realizadas por los asistentes durante los 6 meses posteriores al egreso del curso de formación, 2. Causas por las que los asistentes no realizaron algunas actividades, 3. Principales limitaciones para realizar las actividades, 4. Principales aspectos que favorecen el desempeño de las actividades de los egresados del curso y 5. Número y porcentaje de visitas de supervisión que recibió el funcionario egresado del curso versus normas de supervisión por niveles de responsabilidad y disciplina