Análise da situaçäo do ensino (evoluçäo, modelo pedagógico e enfoque curricular) da disciplina de clínica integrada nos cursos de graduaçäo em odontologia
Publication year: 1998
Theses and dissertations in Portugués presented to the Universidade de Säo Paulo. Faculdade de odontologia to obtain the academic title of Doutor. Leader:
A Disciplina de Clínica Integrada, matéria obrigatória nos currículos plenos dos Cursos de Graduaçäo em Odontologia no Brasil, é implementada a partir de diversos conceitos, e sob diferentes formas. Neste estudo é analisada a sua evoluçäo recente, suas relaçöes com os diferentes modelos de ensino odontológico e os enfoques curriculares, por meio de dados obtidos através de questionário do tipo misto, respondido pelos professores responsáveis por esta disciplina, compondo uma amostra de 61,44 por cento das Instituiçöes de Ensino Odontológico no Brasil (IEOs)...