Siendo la fiebre, uno de los síntomas más frecuentes por lo que los niños son llevados a la consulta médica en los diferentes establecimientos de salud de nuestro medio, muchas veces éstos niños no reciben una atención adecuada, lo cual podría determinar que éstos pacientes llegen a complicaciones por éste símtoma. Siendo las enfermeras o técnicas, las primeras que reciben a éstos pacientes, era necesario conocer tanto sus conocimientos sobre temperatura corporal y fiebre, lo mismo que el manejo de la fiebre, lo mismo que el manejo de la fiebre que realizaban en un niño menor de 5 años de edad. El problema planteado es si existe relación entre el conocimiento sobre temperatura corporal y fiebre, con conducta hacia la misma en niños menores de 5 años de edad, en las enfermeras y técnicas que laboran en los Centros y Puestos de Salud del MINSA-Paucarpata. El ámbito d estudio estuvo constituido por 3 centros de salud y 9 puestos de salud, pertenecientes al MINSA del distrito de Paucarpata y la población en estudio son todas las enfermeras y técnicas que laboran en tales establecimientos de salud. La presente investigación es de tipo observacional, analítico, de asociación de variables. Para la recolección de la información requerida se aplicó el instrumento sobre evaluación y manejo de la fiebre en niños menores de 5 años de edad; luego de ello se aplicó el instrumento para la evaluación del conocimiemto sobre temperatura corporal y fiebre. Se trabajó con 97 trabajadoras de salud (63 enfermeras y 34 técnicas), siendola población total de 98 trabajadoras; la tasa de no respuesta fue de 1. Se encontró que el conocimiento sobre temperatura corporal o fiebre en el personal estudiado alcanza un promedio de 10.23 con una mediana de 10, mientras que las técnicas tienen un promedio de 08.85 con una mediana de 08. Los resultados obtenidos de la observación realizada a las enfermeras y técnicas que evaluaron y manejaron la fiebre en niños menores de 5 años de edad, nos muestra que tanto las enfermeras como las técnicas en su mayoría tienen desaciertos en su conducta frente a estos pacientes. En cuanto a la relación entre el nivel de conocimiento sobre temperatura corporal y fiebre con la evaluación y manejo de la fiebre en niños menores de 5 años de edad, se puede decir que existe una asociación o correlación débil.