Este estudo foi desenvolvido junto a uma universidade pública situada no município do Rio de Janeiro tendo como objeto a consolidação da pós-graduação e pesquisa.

Apresenta como objetivos:

identificar as representações dos docentes sobre o processo de consolidação da pós-graduação e pesquisa da Universidade do Rio de Janeiro; analisar essas representações, confrontando-as aos fatores que influenciaram o mencionado processso; e, discutir as implicações das representações sociais nesse processo, tendo em vista sua inserção no contexto político e educacional brasileiro. Destaquei o papel especial que os professores da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto tiveram nesse processo, o que foi reconhecido pelos sujeitos deste estudo. Alguns elementos da teoria da reprodução de Pierre Bourdieu e a pesquisa qualitativa subsidiaram a análise dos dados, bem como a sua confrontação com outros.