Busca uma visäo mais global do fenômeno criativo e para tanto, elege como objeto de estudo - a experiência criativa, já que os estudos habituais da criatividade se destinam à apreensäo de seus aspectos de manifestaçäo, a saber: a pessoa, o processo, o produto ou as circunstâncias ambientais envolvidas no acontecimento criador. O estudo baseia-se em entrevistas com pessoas de diferentes área profissionais, que relatam suas experiências com a criatividade e, utiliza como guia teórico, a teoria do desenvolvimento emocional de D. W. Winnicott, principalmente em virtude desta proposta teórica representar uma abordagem original do fenômeno criativo. Os relatos das entrevistas apresentam muitos dos temas presentes na teoria de Winnicot, como por exemplo, o Potencial Criativo, a Funçäo da Criatividade e o Fator Facilitador da Afetividade.

Os resultados da pesquisa mostram três novos elementos de compreensäo da criatividade:

a presença de um sentimento de apropriaçäo que indica um compromisso com o processo criativo, a existência de uma ordem interna que rege as açöes relacionadas à experiência e a existência de um espaço e um tempo próprios à atividade criadora. A partir da reflexäo mais profunda dos resultados, o estudo ressalta a importância da relaçäo entre a criatividade e o desenvolvimento das qualidades afetivas dos seres humanos, uma vez que ambos se encontram nas bases da evoluçäo humana