Este estudo tem como objetivo descrever a violencia interpessoal entre os estudantes, na fase da adolescencia, nas escolas publicas da cidade de Camacari-Bahia. Foram revisadas teorias relativas a violencia provenientes de diferentes campos disciplinares, destacando-se a teoria do aprendizado social. Para analise dos dados foram utilizados os diferenciais quanto ao sexo, condicao de trabalho e consumo de bebida alcoolica. Trata-se de um trabalho de corte transversal, no qual foram levantados dados primarios, em novembro de 1996, com uma amostra representativa dos alunos de escolas municipais. A questao central e a caracterizacao das agressoes verbais e fisicas entre jovens, no contexto da escola e residencia, abordando os papeis de agressores e vitimas. Na analise, tambem, foram construidas escalas que permitiram avaliar a magnitude das condutas agressivas dos discentes em situacoes especificas no ambiente da escola. De modo geral, os resultados revelaram que os jovens do sexo masculino sao os principais agressores fisicos, enquanto que as adolescentes estao mais envolvidas com as agressoes verbais