Este estudo aborda um trabalho de produção de escrita desenvolvido com seis jovens deficientes auditivos no contexto da clínica fonoaudiológica. A proposta desenvolvida pauta-se numa abordagem discursiva da linguagem, especialmente na noção de discurso, enquanto efeito de sentido construído no processo de interlocuçäo e a noção de que todo discurso nasce de outros discursos, produzidos anteriormente e em outro lugar. Deste ponto de vista, o sujeito não é visto como a origem do sentido, porque em suas falas se dizem outras falas. Para o trabalho de produção de escrita, convocou-se o conceito de condições de produção, enquanto lugar de interação verbal que determina a produção (ou não) do discurso da escrita, em função do contexto social e histórico em que se inscreve. Neste caso, as condições de produção, para trabalhar o discurso da escrita, implicaram na inserção do sujeito em instância institucionalmente reconhecida como produtora desse discurso - o livro. O material foi analisado caso a caso, segundo o papel desempenhado pelo terapeuta, ao trabalhar sobre um processo e não sobre um produto e os efeitos mobilizados pela escrita na relação paciente - escrita-ficção. A proposta desenvolvida - escrever um livro para publicar possibilitou, no contexto clínico, fazer da escrita um objeto de constituição da linguagem e do sujeito aí constituído autor. A clínica fonoaudiológica, voltada para o sujeito surdo, pode encontrar nesta proposta contribuições de ordem teórica e prática que favoreceram criar o espaço discursivo para o trabalho em linguagem