La presente investigación tiene por objetivo estudiar el efecto de la educación sobre el uso correcto del carné de salud infantil en el compromiso de los padres con el autocuidado de sus hijos (as); medido a través de indicadores de estado del carné, uso correcto, manejo de la información y opinión de éste; en comparación con un grupo que no recibió esta educación. Se basa en el "Seminario de ambiente terapéutico y enfoque de APS" realizado por un grupo de alumnas de enfermería Pediátrica, en julio de 1998, el que concluye con un elevado grado de desconocimiento de los padres frente a la utilización del carné de salud infantil (2). Estudio de tipo Cuasi experimental, prospectivo, longitudinal, con grupo control, cuyo universo esta constituido por todas las madres que ingresan a Control del niño sano en el Centro de Salud Familiar Los Castaños, durante los meses de Noviembre y Diciembre se 1998, Enero de 1999 y asistieron a la consulta de educación para el autocuidado en salud (EPAS) de recién nacido. Para cada grupo la muestra fue no probabilística, intencionada, de 34 personas