Estudio descriptivo: enlaces que subyacen en el significado de la palabra. Aplicación del método de clasificación libre de Luria en niños de 2§ y 7§ año E.G.B. Escuela N§ 8116. Calchaqui (Santa Fe)
Publication year: 2001
Theses and dissertations in Español presented to the Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología to obtain the academic title of Licenciatura. Leader:
La presente investigación es un estudio descriptivo y transversal, cuyo objetivo ha sido indagar acerca de los enlaces que subyacen en el significado de la palabra en niños que cursan 2§ y 7§ año de la E.G.B. en la Escuela N§ 8116 de la ciudad de Calchaquí (Provincia de Santa Fe). Estos niños fueron evaluados durante el mes de Agosto del año 2000. Se empleó como instrumento de evaluación el Método de Clasificación Libre de Luria.