Trata-se de um estudo descritivo que teve como objetivo conhecer e identificar as justificativas dos egressos sobre a formaçäo profissional proporcionada por uma escola de nível médio de enfermagem. Teve como propósito, ainda, fornecer subsídios aos enfermeiros docentes envolvidos na formaçäo desses profissionais. Para a apresentaçäo da pesquisa, dos resultados e respectivos comentários foi elaborado um Quadro Geral organizado em 6 Unidades de Estudo: caracterizaçäo da amostra, conteúdo teórico, conteúdo dos estágios, composiçäo curricular, corpo docente e sugestöes. A populaçäo foi composta de 340 egressos do Curso de Auxiliar de Enfermagem e que atuavam na instituiçäo hospitalar mantenedora da escola. A descriçäo do estudo apontou que, apesar das deficiências elencadas pelos egressos, a escola os qualificou adequadamente para o desempenho das funçöes de Auxliar de Enfermagem. Os resultados indicam aspectos para serem discutidos junto aos envolvidos no processo ensino-aprendizagem contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino desenvolvido