Relación entre conocimiento y prácticas de las madres de niños menores de 5 años sobre neumonía: puesto de Salud San Juan de Salinas, San Martín de Porres: Lima 1998
Publication year: 1999
Theses and dissertations in Español presented to the Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Enfermería Arzobispo Loayza to obtain the academic title of Licenciatura. Leader:
El presente estudio se realizó en el Puesto de Salud "San Martín de Porres - Lima, con el objeto de determinar los conocimientos y prácticas de las madres de niños menores de 5 años sobre neumonía. El tipo de estudio fue descriptivo de corte transversal, la muestra estuvo constituida por 200 madres con sus respectivos niños menores de 5 años a quienes se aplicó un cuestionariro, el cual consta de 3 partes: Características socioculturales de la madre (edad, número de hijos, lugar de procedencia, grado de instrucción y ocupación), conocimientos sobre neumonía y prácticas que realizan las madres frente a la neumonía. De las 200 madres encuestadas, el 58.5 por ciento (117) obtuvo nivel de conocimientos regular. Referente al conocimiento sobre los signos y síntomas de la neumonía, el 67 por ciento (134) conoce estos signos. Con respecto al conocimiento sobre las medidas de prevención. El 42.5 por ciento (85) de las madres considera el evitar los cambios bruscos de temperatura. Las características socioculturales de las madres como el número de hijos, lugar de procedencia, ocupación y grado de instrucción no influyó directamente en el nivel de conocimiento, mientras que la edad si influyó significativamente. Con respecto a las prácticas que realizan las madres frente a la neumonía, se encontró que el 75 por ciento (150) realizan prácticas adecuadas y estas fueron: 80 por ciento (160) acude al médico en caso de neumonía, el 42.0 por ciento (84) utiliza medicamentos antipiréticos en el tratamiento de la fiebre, el 38.5 por ciento (77) utiliza el tratamiento tradicional para tratar la tos, el 38 por ciento (76) aumenta la calidad de los alimentos, pero sin variar la cantidad y el 79 por ciento (158) aumenta la ingesta de líquidos. Finalmente se concluye que el nivel de conocimientos influye directamente en las prácticas realizadas por las madres.