O envelhecimento da população em todo o mundo constitui hoje um problema social da maioria das comunidades, particularmente, dos países em desenvolvimento, onde este processo ocorreu, de maneira crecente nas últimas décadas. Este aumento do universo de idosos em nosso país, e em nosso Estado muda também o perfil da morbi-mortalidade da população brasileira, ocorrendo doenças infecciosas e parasitárias e o aumento de óbitos por doenças crônico-degenerativas. Dentre as doenças que acometem os idosos as enfermidades cardiovasculares ocupam a liderança, destacando-se a hipertensão arterial. Este estudo teve como objetivo aplicar e avaliar os conceitos da Teoria de Enfermagem do Déficit de Autocuidado de Orem na sistematização da assistência de enfermagem ao idoso hipertenso. Para desenvolvê-lo, utilizou-se a pesquisa convergente-assistencial, adotando-se o modelo de processo de enfermagem de autocuidado nas seguintes etapas: levantamento de dados, diagnóstico de enfermagem, planejamento da assistência, implementação da assistência e avaliação. A amostra foi constituída de cinco idosos hipertensos atendidos no Programa de Atendimento ao Idoso - PROAI, do Hospital Universitário Lauro Wanderley/UFPB. No desenvolvimento do estudo, utilizaram-se como técnicas a entrevista, a observação e o registro de informações. A entrevista foi utilizada no levantamento de dados inicial e subseqüente, quando foi utilizado um roteiro estruturado, baseado na teoria de Orem, para a obtenção de informações dos clientes, no que diz respeito aos requisitos de autocuidado universais, de desenvolvimento e de desvio de saúde. A observação foi utilizada durante toda a operacionalização do processo de enfermagem. O registro de informacões foi feito inicialmente através de palavras-chaves, em uma agenda, a partir das quais foram escritos os detalhes das observações e das falas dos clientes no instrumento de levantamento de dados e, nos encontros subseqüentes, nas folhas do planejamento e avaliação do cliente. Os resultados permitiram a identificação dos diagnósticos de enfermagem, para os quais foram desenvolvidas, implementadas e avaliadas as ações de autocuidado. Para isto, foram utilizados o sistema de enfermagem de apoio-educação e os métodos de ajuda de orientação, apoio, ensino e promoção de um ambiente de desenvolvimento. Concluindo, ressalta-se a importância da aplicabilidade prática do processo de enfermagem à luz do referencial