Intervención curricular y de evaluación en anatomía humana
Publication year: 1998
Theses and dissertations in Español presented to the Universidad Mayor de San Andres Facultad de Medicina, Enfermeria, Nutrición y Tecnología Médica. Pos Grado en Pedagogía Evaluación y Gestión en Educación Superior en Salud to obtain the academic title of Master. Leader:
Contribuir desde la asignatura de Anatomía a que el estudiante una vez egresado tenga una visión biopsicosocial de las consecuencias que tiene para el individuo, la familia y la comunidad de Bolivia las enfermedades prevalentes contribuir a que tengan la firme convicción de solucionar los problemas de salud desde una perspectiva biosicosocial apoyados en una base científico técnica correctamente y completa. Contribuir a que los nuevos estudiantes de la carrera de medicina adquieran; hábitos de estudio correctos, métodos de estudio, investigación científica,hábitos de trabajo en equipo, principios éticos y proyecten su conocimiento a la resolución de los problemas de salud de la población boliviana. Que conciban el punto de vista anatómico los problemas dominantes de la salud en Bolivia y encaminen estos conocimientos a su correlación con las asignaturas subsecuentes para solucionar los mismos. Que los alumnos sean críticos analíticos e innovadores y que ayuden a la transformación del país...