A forma como vem sendo conduzido o ensino pode representar um obstáculo para a aquisiçäo das habilidades de pensar, refletir e tomar decisöes, influenciando no enfrentamento dos problemas da prática do Processo de Enfermagem. O presente estudo tem como objetivo analisar a implementaçäo de uma proposta de ensino de Processo de Enfermagem através da Pedagogia da Problematizaçäo, concretizada pelo Método do Arco...