Procura saber quem e como é o docente do SENAC que, sendo um profissional na sua área de atuaçäo, assume uma funçäo de ensino dentro de uma instituiçäo educacional específica voltada para a formaçäo profissional no setor terciário da economia. Afirma que a tentativa de conhecer o docente do SENAC justica-se pela ausência de pesquisas e trabalhos sobre o assunto; e pela crença de que, sabendo quem é este profissional-professor, conhecendo o seu pensar sobre sua prática, pode-se refletir sobre a própria formaçäo-profissional. Procura encaminhar o trabalho dentro da proposta de Simone de Beuavoir.