Avaliaçäo da educaçäo continuada para a consolidaçäo do Programa de Saúde do Trabalhador
Publication year: 2003
Theses and dissertations in Portugués presented to the Universidade Federal do Paraná. Departamento de Enfermagem. Curso de Especializaçäo em Projetos Assistenciais de Enfemagem to obtain the academic title of Especialista. Leader:
Este trabalho teve como propósito conhecer e avaliar a realidade da educaçäo continuada dos profissionais de enfermagem no Programa de Saúde do Trabalhador da Secretaria Municipal da Saúde de Curitiba, no período de agosto de 2001 a agosto de 2002, e obter informaçöes para o seu planejamento. As etapas percorridas para esse fim, resultaram em desdobramentos importantes, pois levaram à construçäo de dois bancos de dados, sendo o primeiro para obter informaçöes e servir como um instrumento facilitador para avaliar a situaçäo da capacidade dos profissionais da enfermagem, pois para avaliar qualidade de um programa novo é fundamental conhecer quantas pessoas receberam o treinamento, e este dado ficou acessível a qualquer momento para estabelecer quantos ainda necessitam completar o treinamento ou iniciá-lo. O segundo banco de dados para o registro das Fichas de Notificaçäo de Doenças e Acidentes do Trabalgo possibilitou avaliar, através do seu preenchimento pelos profissionais, aspectos importantes em relaçäo ao conhecimento adquirido nos treinamentos e as necessidades a serem priorizadas para treinamentos futuros. Facilitar a implantaçäo do banco através do desenvolvimento do projeto serviu como impulso para o serviço também realizar sua meta para traçar o perfil epidemiológico da saúde do trabalhador do município de Curitiba, em um menor prazo. A avaliaçäo em relaçäo aos aspectos quantitativos de funcionârios treinados demonstrou que 50 por cento dos enfermeiros receberam treinamento. Em relaçäo aos auxiliares, foi escolhido um distrito sanitário para acompanhamento do andamento dos treinamentos, que foram realizados pelos enfermeiros treinados anteriormente. No distrito escolhido, a primeira etapa de treinamentos para auxiliares de enfermagem atingiu 38,4 por cento. Os 61,6 por cento focaram para etapas a serem planejadas futuramente pelo distrito. Em relaçäo aos aspectos qualitativos, as principais dificuldades e aspectos positivos foram: os enfermeiros colocaam as suas limitaçöes em relaçäo aos conhecimentos que os enfermeiros näo especialistas em Saúde do Trabalhador e que necessitavam de maiores conhecimentos teóricos e práticos, tanto para atuar na assistYncia como também como instrutor de auxiliares de enfermagem.