Trata de estudo sobre a aprendizagem significativa de alunos de graduação acerca do cuidado de paciente, durante a avaliação de enfermagem no período pós-operatório imediato.

Seus objetivos foram:

a)verificar os escores de mapas conceituais de alunos sobre a avaliação de enfermagem do paciente, no período pós-operatório imediato, elaborados antes e depois da oferta de conteúdos de ensino teórico e prático;b) analisar a aprendizagem significativa de alunos sobre a avaliação de enfermagem do paciente, no período pós-operatório imediato, através de seus mapas conceituais e c) discutir a aplicabilidade dos mapas conceituais no ensino de graduaçao em enfermagem...