Projeto Adolescer: concepção de sexualidade dos adolescentes no interior de Goiás: consequências para o processo de reprodução humana. Goiás - 1992/1995
Project Adolescer: adolescent perception of sexuality in the interior of Goias: consequences for the process human reproduction of Goias - 1992/1995

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O Projeto Adolescer constituiu-se de uma investigação (survey)que teve como objetivo descrever as características básicas da vivência sexual e reprodutiva entre adolescentes rurais e de pequenos centros urbanos do interior de Goiás. Para a coleta dos dados utilizamos um questionário fechado e auto-aplicável. Responderam ao questionário 1.297 adolescentes escolarizados de ambos os sexos, na faixa etária de 10 a 19 anos, de todos os níveis sócio econômicos e residentes nas zonas rural e urbana. Os dados foram submetidos a tratamento estatístico simples e, junto à descrição dos mesmos, esboçamos uma análise a partir de um referencial antropológico e psico-social.Outra parte do Projeto Adolescer constuiu-se de uma intervenção pedagógica no âmbito da educação sexual entre adolescentes de mundo rural. Para abordar esta temáticautilizamos largamente os recursos oferecidos pela educação popular, pela dinâmica de grupo, pelo psicodrama pedagógico, pela arte-educação, entre outros articulados entre si e distribuidos em sete oficinas. Fêz-se um grande esforço para sistematizar um modelo deintervenção pedagógica alternativo aos modelos formais que previlegiam os processos cognitivos de transmissão/aquisição de informação.Os resultados estão aqui apresentados em dez capítulos. No Capítulo I apresentamos os objetivos e a metodologia do Projeto Adolescer. No Capítulo II revisamos o conceito de adolescência no âmbito da psicologia, enfatizando a compreensão da adolescência como uma fase do ciclo vital marcada por uma crise saudável e necessária. O Capítulo III oferece uma visão geral sobre o contexto sócio-demográfico da região onde realizou-se o Projeto. Nos Capítulos IV a VIII descrevemos os dados resulatantes do ôsurveyö analisando alguns aspectos mais significativos da vivência sexual e reprodutiva. A descrição do processo educativo desenvolvido nas Oficinas e avaliação dos resultados encontrados são apresentadasno Capítulo IX. O Capítulo X apresenta conclusões gerais e provisórias e uma avaliação do significado da pesquisa para os adolescentes. E, fimalmente, nos anexos estão o instrumento de coleta de dados e documentos referentes ao Projeto.

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