El presente trabajo tuvo como objetivo el análisis de la experiencia de articulación denominada Articulación-Docente-Servicio-Investigación, ADSI, llevada a cabo entre la Cátedra de Odontología Preventiva y Comunitaria de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires y el Servicio de Odontología del Hospital Municipal de San Isidro. ADSI planteaba una estrategia de vinculación entre los servicios de salud, las instituciones educativas y la comunidad para planificar, ejecutar y evaluar acciones de salud destinadas a elevar la calidad de la práctica odontológica y contribuir así al mejoramiento de las condiciones de salud bucal de la población. La Articulación se puso en marcha en la sede San Isidro en el año 1988 y se interrumpe en forma definitiva en el 2004. El período de análisis que se ha tomado en consideración es el comprendido entre 1998 y la finalización de esta experiencia innovadora, período en el que el autor forma parte del programa, primero como alumno y luego como docente.

La baja impregnancia institucional que alcanzaron las acciones que fueran implementadas condujo a las siguientes preguntas:

¿cuáles fueron los factores internos del servicio odontológico que llevaron a esta situación? ¿qué aspectos institucionales y del entorno afectaron el desarrollo de la experiencia? La hipótesis general del estudio fue que la reorganización de las prácticas y su posterior sustentabilidad en el servicio odontológico del Hospital San Isidro en base a un modelo de atención centrado en la programación estratégica y con un fuerte componente de prevención y promoción de la salud bucal, requería una oportuna inclusión y adecuación de los recursos críticos necesarios para llevar adelante las acciones: viabilidad técnica, de políticas de gestión por parte de los actores académicos y hospitalarios que otorgara al nuevo modelo legitimidad y de una representación de la salud bucal por parte del equipo del servicio que se ajustara al nuevo modelo...